你想要去前端培訓機構學習開發(fā)技術知識，老師的技術水平是我們入門快慢的重要因素，所以更要重視起來，至于怎么來判斷前端培訓班老師的技術水平，小谷給你幾點建議：

1.看培訓機構老師是否是照本宣科

其實考察前端培訓機構老師的技術水平是在考察選擇機構的時候需要去做的，在試學的過程中，根據課堂氛圍來了解，機構老師是否是照本宣科，自己沒有真正的把前端開發(fā)技術講明白、講透徹，甚至能把自己講懵圈，那這種老師的技術能力顯而易見，肯定是不行的；

2.看前端培訓機構老師在教學過程中是否穿插案例講解

前端培訓項目案例的穿插講解對學員學習理解前端開發(fā)技術知識有很大的幫助，能夠讓學員在真實的案例中去運用前端開發(fā)技術，同時，在案例講解過程中，可以看出講師對項目的理解是否透徹，是否真的做過這類項目；

3.是否能夠解決學員學習過程中遇到的問題

都知道，我們學習前端開發(fā)技術知識并不是一帆風順的，即便是在前端培訓班學習，也會遇到大很多自己無法解決的問題，這就需要培訓機構講師通過分析講解，完美解決學員所遇到的問題，這也體現(xiàn)了講師技術能力水平。

因此，想要了解前端培訓機構老師的技術水平高低，還需要你去真實的學習環(huán)境中來考察了解，不要盲目的去選擇培訓學習，當然選擇培訓機構不僅僅是考察講師的技術能力，還要從機構的行業(yè)口碑、培訓課程、培訓模式、學習環(huán)境、機構規(guī)模等多方面去考察了解。